Organismes, centres de formation & réseaux professionnels
Informer et former vos publics
Vous souhaitez enrichir une formation, proposer un temps de sensibilisation, ouvrir la réflexion sur un sujet ou organiser une journée autour d’un enjeu concret du monde équestre.
Selon votre public et votre objectif, les interventions pédagogiques équestres permettent de :
- mettre à disposition des repères clairs et documentés ;
- faire le lien entre les informations et les réalités du terrain ;
- ouvrir un espace de réflexion et d’échange.
Je propose plusieurs formats, conçus pour s’intégrer à votre contexte, votre public et vos objectifs.
Illustration générée avec l’IA
Cette page vous concerne si vous :
- organisez des formations ou des temps pédagogiques
dans un centre de formation, un CFA, une MFR ou un autre établissement ;
- animez un réseau ou représentez des acteurs de la filière
CDE, CRE, Conseil des équidés, association ou réseau professionnel ;
- construisez des événements ou des temps de sensibilisation
pour des professionnels, cavaliers, propriétaires ou autres publics du monde équestre ;
- cherchez un format à intégrer à une programmation existante
ponctuellement ou dans le cadre d’un parcours plus large.
INTERVENTIONS PÉDAGOGIQUES ÉQUESTRES
Enrichir un parcours ou un cursus
Les interventions pédagogiques s’intègrent à une formation existante pour apporter un regard complémentaire sur des sujets transversaux du monde équestre.
Elles peuvent notamment permettre de :
- mettre certaines évolutions de la filière en perspective ;
- relier plusieurs dimensions d’une situation professionnelle ;
- travailler à partir de réalités concrètes du métier ;
- aider les apprenants à mieux comprendre ce que ces évolutions peuvent changer dans leurs pratiques futures.
Elles peuvent prendre place dans un cursus, une promotion, une séquence pédagogique, un module ponctuel ou une journée de formation, auprès d’apprenants ou de futurs professionnels.
Modalités
Format
Intervention ponctuelle intégrée à un parcours existant.
Durée
À définir selon le sujet, le public et l’objectif pédagogique.
Public
Apprenants, futurs professionnels ou professionnels en formation.
Tarif
sur devis,
Intervention pédagogique directe : à partir de 650 € TTC/ jour
Intervention pédagogique en sous-traitance : à partir de 450 € net / jour
Cadre
L’intervention vient compléter les enseignements existants. Elle ne remplace ni les formateurs, ni les enseignements techniques, et n’a pas vocation à certifier les compétences des participants.
L’objectif principal est de compléter les enseignements techniques avec des repères qui aident les futurs professionnels à mieux appréhender la réalité du terrain une fois autonomes, à construire des façons de travailler plus soutenables et à favoriser leur maintien dans l’emploi.
CONFÉRENCES & SENSIBILISATIONS
Informer, sensibiliser, ouvrir une réflexion
Les conférences et sensibilisations permettent de consacrer un temps court à un sujet qui mérite d’être expliqué, remis en contexte et relié aux réalités du monde équestre.
Elles peuvent être proposées lors d’une journée professionnelle, d’une rencontre de réseau, d’un événement, d’une assemblée ou dans le cadre d’une programmation thématique.
Trois grands champs peuvent notamment être abordés :
- Évolutions de la filière & adaptation environnementale
- Nouvelle équitation, nouvelle relation au cheval
- Réalités humaines & fonctionnement des structures
Modalités
Format
Conférence ou sensibilisation ponctuelle.
Durée
1 à 2 heures.
Tarifs
À partir de 350 € TTC
Public
Professionnels, réseaux, associations, apprenants ou publics réunis dans le cadre d’un événement ou d’une programmation.
Adaptation
Les contenus existants peuvent être adaptés au public et au contexte, dans les champs de travail Aurélia BH.
La conférence permet de mieux comprendre un sujet, de le remettre en perspective et de faire le lien avec sa propre réalité, pour repartir avec des repères plus clairs, utiles pour la suite.
D’autres formats pour faire travailler le public autrement
Selon le sujet et le public, certains thèmes gagnent à être abordés dans un format plus participatif, avec du temps pour réfléchir, échanger et travailler à partir de situations concrètes.
Ma structure équestre en 2050
Pour les professionnels et responsables de structures.
Une journée pour regarder de quoi une structure dépend aujourd’hui, comprendre comment plusieurs évolutions peuvent interagir et identifier ce qu’il peut être utile de préparer pour conserver davantage de marges de manœuvre demain.
Format : 1 journée — 6 à 10 participants — inter-structures privilégié.
Vivre avec son cheval en 2050
Pour les propriétaires, futurs propriétaires et détenteurs de chevaux.
Une journée pour réfléchir aux évolutions qui peuvent affecter la vie avec son cheval, repérer ses principales dépendances et ressources, et commencer à préparer quelques options pour les années à venir.
Format : 1 journée — 6 à 10 participants.
Un cadre clair, pour rester utile
J’interviens pour rendre un sujet plus compréhensible, le relier aux réalités du terrain et aider le public à identifier ce qu’il peut utilement approfondir, préparer ou questionner.
Je ne me substitue pas aux professionnels spécialisés lorsque le sujet relève d’une expertise vétérinaire, agricole, juridique, réglementaire, sanitaire ou financière.
Les contenus sont adaptés au public, au contexte et à l’objectif de l’intervention, sans prétendre apporter à eux seuls une réponse universelle à une problématique complexe.
J’accorde une attention particulière aux effets concrets des pratiques et des organisations sur les personnes comme sur les chevaux, afin de préserver des conditions de fonctionnement soutenables pour les uns comme pour les autres.
Former, transmettre et rendre les choses compréhensibles fait partie de mon parcours depuis longtemps — avec une attention constante au public, au contexte et à ce qui sera réellement utile.